Głównym celem konkursu było kształtowanie umiejętności pięknego czytania prozy i rozbudzanie wrażliwości na piękno słowa i literatury. Choć wszyscy uczniowie skupili się na poszukiwaniu nowatorskich interpretacji czytanego tekstu i doskonale zaprezentowali swoje umiejętności czytelnicze, tylko niektórzy stanęli na podium.
Komisja oceniająca w składzie: p. Katarzyna Chyła, p. Małgorzata Jakóbek, p. Magdalena Chwaliszewska, p. Alina Czekała – Skrzypczak skrupulatnie oceniała osiągnięcia uczniów według ustalonych kryteriów. Były to: prawidłowa wymowa, swoboda czytania, intonacja, głośność czytania, bezbłędność. Uczestnicy zostali ocenieni w trzech kategoriach wiekowych, czyli klasy drugie, trzecie i czwarte.
I miejsce i tytuł Mistrza Pięknego Czytania na poziomie klas drugich zajęła Klaudia Tomaszewska, II miejsce – Zofia Barcikowska, III miejsce – Dawid Meller.
W kategorii klas trzecich I miejsce przypadło Wiktorii Nastałej, II miejsce – Zofia Bochat, III miejsce w tej kategorii zajęła Melania Wawrzyniak.
W klasach czwartych najlepiej czytający to Cezary Grochowski, na II miejscu uplasowała się Magdalena Nalewajska, III miejsce otrzymał Filip Francikowski.
Prowadząca konkurs p. Kamila Pufahl pochwaliła uczniów za bardzo dobre opanowanie sztuki czytania i wyraziła uznanie za odwagę występowania przed publicznością.
Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy za udział w konkursie. W przekonaniu, że książki to najlepsi nasi przyjaciele obiecaliśmy sobie spotkać się znów za rok.
